De manera conmovedora y divertida, continuando con su legendaria charla en TED de 2006, Sir Ken Robinson plantea un cambio radical, para pasar de escuelas estandarizadas al aprendizaje personalizado — creando las condiciones para que pueda florecer el talento natural de los niños.
Video Rating: 4 / 5
Espectacular! Lo había? visto por tv y ahora puedo grabarlo y hacerlo conocer. Gracias!
aplausos? extendidos…
Hermosa conferencia, la lei tan? rápido que me quedo la AGRICULTURA que es floreciente… y que a los sueños de nuestros hijos hay que escribirlos despacio y caminar ellos ya que son el talento del presente y del mañana y del futuro. Sir Ken Robinson mi consideración y aprecio para usted y su digna familia. Marillac-Ecuador-2012
se? consigue en castellano?
Compra su? libro “Out of our minds”
Sí, pero uno ve la cantidad de reproducciones que tienen vídeos absurdos y da rabia? que éste no tenga más de un millón. Aun así desde que escribí mi comentario hace un año el vídeo ha pasado de tener 10.000 visitas a tener más de 120.000. Espero que sea el reflejo de que algo va cambiando.
Tiene tan pocas porque creo que sólo cuenta las? reproducciones completas, y como el video realmente acaba en el minuto 18 la gente lo quita…
excelente? video recomendable
Mi buen amigo, esto no es una competencia. De hecho esas formas libres de enseñanza nacieron en Europa y nosotros las adoptamos. Particularmente, pienso que se agradece a cada uno que hable sobre este tema; mientras más mejor (sobre? todo si es una persona tan carismática como Sir Ken Robinson). Este tipo se lleva todo mi respeto.
Y ya existen? escuelas que promueven la? libertad responsable de elección de los alumnos. Recomiendo los libros “Summerhill” de A.S.Neill, “Por fin, libres” de Daniel Greenberg y “El Elemento” de Ken Robinson. O conocer escuelas como “Ojo de agua” en España.
el señor realmente es un buen orador, pero de lo? que habla no es nada nuevo ni innovador, , imagino que para los dogmaticos estadounidenses e ingleses sip, EN AMERICA LATINA TENEMOS UNA GRAN CANTIDAD DE DOCENTES QUE APLICAMOS FORMAS LIBRES DE ENSEÑANZA QUE AYUDEN A DESPERTAR LOS TALENTOS QUE TODOS LOS SERES HUMANOS TIENEN
Muchas gracias 🙂 ya encontré un lugar donde entrenar y aunque parece no importarle mucho a mi ma lo hago siempre? que puedo 😀
probaste mostrándole el video a tus padres? lo que? sea que termines haciendo, nunca dejes de entrenar!
muy cierto, nosotros podemos llegar a conclusiones impresionantes si solo nos sentamos a pensar.
“Porque la creatividad es la madre de la inteligencia” y
” Es increíble que la creatividad siga viva con la educación? reglada” Albert Einsten
No es un genio, solamente se? sentó a pensar
Estoy muy triste sir ken robinson o quien sea que lo lea… Me encanta la gimnasia rítmica pero en mi ciudad no la dan, ensayo todos los días más de una hora con videos de youtube y me conmovió muchísimo el poema porque no siento el apoyo de mis padres, mi madre ni si quiera mira cuando entreno, ni me ayuda a buscar algun lugar, sé que no tiene la obligación pero el que me dejé tan sola a veces me hace pensar que pisa sobre mis sueños. De cualquier forma, muchas gracias por el video.?
Yo igual! 😀 ojalá? encontremos nuestro elemento y para lo que de verdad nacimos 🙂
no? es acaso lo que estoy diciendo
Hierosolyman tiene razón? en que es un cambio difícil porque existen intereses en contra.
Maslow establece una jerarquía de necesidades con la base, lógicamente, las universales, las necesidades fisiológicas (entre ellas las vitales). No sé qué tiene que ver la pirámide de Maslow con esto. El caso es que cualquier revolución del sistema ha de comenzar con una revolución de valores, es decir, con la educación (para cambiar todo lo demás, es siempre el primer? paso). De hecho, el cambio vendrá siempre de una inercia educativa.
que necesidades basicas?, cuales son? como sabes que son necesidades? que te lleva a no solucionarlas? es todo en definitiva un problema de formacion, si vos, como la mayoria no sabes o de algun modo pensas que no podes? o no debes asistir a los demas no lo vas a hacer, y es asi como no se hace, no es falta de recursos o maldad natural del hombre, es ignorancia. a la ignorancia no la podes forzar, como al trabajo o a la delincuencia, tenes que hacerla desaparecer, pero no se, son cosas que pienso
Maslow? dijo lo contrario. Primero resueltas las necesidades básicas, vas a tener interés en las cuestiones más elevadas.
toda la razon…? bien dicho…
hay algo que le queda a este ”discurso” por llamarlo de alguna manera y es la letra? de la cancion de pink floyd y es another brick in the wall y es mas o menos del mismo tiempo que la reforma de educacion durante la industrializcion